top of page

Кусая

Ірина Миколаївна

соціальний педагог

Професійне  кредо: «Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути»

Проблема, над якою працює соціальний педагог: Успішна соціалізація та розвиток дитини відповідно до вимог сучасного суспільства.

Сфера діяльності соціального педагога

 

  Сфера діяльності соціального педагога – соціум, як найближче оточення особистості, людські відносини, соціокультурні умови розвитку.

   Одним із головних завдань соціального педагога є допомога дитині виразити себе, свої бажання, свої емоції, знайти себе, як унікальну особистість, допомогти дитині знайти себе, компенсувати соціальне неблагополуччя цікавою справою, знайти нових друзів і однодумців – це головний успіх в роботі соціального педагога.

 

Провідні напрямки роботи соціального педагога в дошкільному закладі:

  • вивчення соціально-психологічного стану вихованців; 

  • створення соціального паспорту закладу дошкільної освіти; 

  • здійснення соціально-педагогічного патронату; 

  • соціальна адаптація дітей в ЗДО; 

  • створення бази даних дітей-сиріт, дітей з особливими потребами, важковиховуваних дітей; сімей – багатодітних, малозабезпечених, функціонально неспроможних; 

  • проведення розвивально-виховної роботи з дітьми з метою розвитку успішного спілкування, запобігання конфліктності та агресивності; 

  • соціально-педагогічне консультування сімей з метою підвищення рівня їх педагогічної культури; 

  • здійснення соціального захисту дітей шляхом організації психолого-педагогічної та правової освіти батьків; 

  • використання різних форм освітнього процесу для своєчасного виявлення, підтримки та розвитку природних нахилів, здібностей, обдарованості дітей; 

  • надання педагогам та батькам кваліфікованої допомоги з питань розвитку, виховання, навчання та соціальної адаптації дітей; 

  • проведення просвітницької роботи в ЗМІ, спрямованої на розуміння проблем сімей, що виховують дітей з особливими потребами, виховання толерантного ставлення до таких дітей; 

  • взаємодія зі спеціалістами соціальних служб, районного центру практичної психології та соціальної роботи, органами місцевого самоврядування.

 

Робота соціального педагога з сім’ями «групи ризику» поділяється на:

  • соціальний супровід (бесіди з батьками, аналіз сімейних стосунків, консультування, обстеження матеріально-побутових умов родин);

  • профілактична (налагоджування взаємостосунків між членами родини, врегулювання конфліктів, профілактика насилля).

  • просвітницька (консультації з метою розвитку компетентності та зацікавленості життям своїх дітей). Сприяння дітям та батькам в отриманні гарантованих їм пільг.

bottom of page